[Spanish adaptation and validation of the Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ) on the use of physical restraints on the elderly]. / Adaptación y validación española del Perception of RestraintUse Questionnaire (PRUQ) sobre el uso de restricciones físicasen personas mayors.

BACKGROUND: To adapt and to validate in a Spanish population the Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ), which assesses the importance that professionals give to the use of physical restraints when caring for older adults. METHODS: After a process of forward-back translation and linguistic adaptation, a Spanish version of the original questionnaire was obtained. A descriptive cross-sectional multicenter study was then carried out. Based on non-probability sampling, 20 centers from three Spanish regions were selected; 830 professionals agreed to participate. RESULTS: 15 of the 17 items of the original questionnaire were translated literally and two required minor modifications.All were considered acceptable by an expert panel(content validity index of 0.89); a pilot study confirmed the adequate feasibility of the questionnaire. The principal components analysis identified three dimensions that explained 66.2% of variance. The confirmatory factor analysis of this tridimensional model showed an acceptable fit [CFI = 0.936; RMSEA = 0.080], being factor loadings and factor correlations statistically significant (p<0.001). The internal consistency (Cronbach's alpha) for the total score was 0.92 and the test-retest reliability (ICCa) was 0.87 (95%CI: 0.78 to 0.92) over an interval of three weeks. CONCLUSIONS: The Spanish version of the PRUQ shows good psychometric characteristics and is adapted to the cultural context of this country. It may be considered a useful tool to assess in which situations professionals consider the use of physical restraints most necessary, helping to design training activities aimed at rationalizing its application.

Adaptación y validación española del Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ) sobre el uso de restricciones físicas en personas mayores / Spanish adaptation and validation of the Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ) on the use of physical restraints on the elderly

Fundamento: Adaptar y estudiar las propiedades psicométricas en población española del Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ), que mide la importancia que dan los profesionales al uso de restricciones físicas en personas mayores. Material y métodos: Tras un proceso de traducción-retrotraducción y de adaptación lingüística, se obtuvo una versión en español. A continuación, se realizó un estudio multicéntrico, descriptivo y transversal para evaluar sus propiedades psicométricas. Mediante un muestreo no probabilístico se seleccionaron 20 centros de tres comunidades autónomas; aceptaron participar 830 profesionales. Resultados: De los 17 ítems del cuestionario, 15 pudieron traducirse de manera literal; en dos hubo que realizar modificaciones menores. Un panel de expertos consideró todos aceptables (índice de validez de contenido de 0,89); un estudio piloto confirmó la adecuada factibilidad del cuestionario. El análisis en componentes principales identificó tres dimensiones que explicaban el 66,2% de la varianza. El análisis factorial confirmatorio de este modelo tridimensional mostró un ajuste aceptable [CFI = 0,936; RMSEA = 0,080], siendo las cargas y las correlaciones factoriales estadísticamente significativas (p < 0,001). La consistencia interna (alfa de Cronbach) de la puntuación total fue de 0,92, y la fiabilidad test-retest (CCIa) de 0,87 (IC 95%: 0,78 a 0,92) en un intervalo de tres semanas. Conclusiones: La versión española del PRUQ muestra buenas propiedades psicométricas y se adapta al contexto cultural de este país. Puede considerarse útil para evaluar en qué situaciones se consideran más necesarias las restricciones físicas, lo que ayudaría a diseñar actividades de formación encaminadas a racionalizar su aplicación (AU)

Background: To adapt and to validate in a Spanish population the Perception of Restraint Use Questionnaire (PRUQ), which assesses the importance that professionals give to the use of physical restraints when caring for older adults. Methods: After a process of forward-back translation and linguistic adaptation, a Spanish version of the original questionnaire was obtained. A descriptive cross-sectional multicenter study was then carried out. Based on non-probability sampling, 20 centers from three Spanish regions were selected; 830 professionals agreed to participate. Results: 15 of the 17 items of the original questionnaire were translated literally and two required minor modifications. All were considered acceptable by an expert panel (content validity index of 0.89); a pilot study confirmed the adequate feasibility of the questionnaire. The principal components analysis identified three dimensions that explained 66.2% of variance. The confirmatory factor analysis of this tridimensional model showed an acceptable fit [CFI = 0.936; RMSEA = 0.080], being factor loadings and factor correlations statistically significant (p<0.001). The internal consistency (Cronbach's alpha) for the total score was 0.92 and the test-retest reliability (ICCa) was 0.87 (95% CI: 0.78 to 0.92) over an interval of three weeks. Conclusions: The Spanish version of the PRUQ shows good psychometric characteristics and is adapted to the cultural context of this country. It may be considered a useful tool to assess in which situations professionals consider the use of physical restraints most necessary, helping to design training activities aimed at rationalizing its application (AU)

Proyecto de intercambio generacional: aprendamos juntos / A generation exchange project: aprendamos juntos

Introducción: Con el objetivo de promover la interrelación entre jóvenes y mayores institucionalizados se inició, en la isla de Lanzarote, el proyecto Aprendamos Juntos. Resultados: El nivel de satisfacción de los participantes fue elevado. Se apreció en los niños un cambio de actitud respecto a la figura del mayor. Se constató en los ancianos un aumento de la motivación y de la actividad habitual. Se incrementó la satisfacción laboral de los profesionales. Conclusiones: Las acciones emprendidas no actúan como mera actividad lúdica, sino que tienen una función terapéutica. Son significativos los cambios de actitud que se producen en los niños con respecto al mayor. El abordaje interdisciplinar permite a los profesionales alcanzar más fácilmente los objetivos terapéuticos. Destacamos los beneficios obtenidos a pesar del reducido coste del proyecto

Introduction: T In order to promote the interaction between children and elderly, the project Aprendamos Juntos (Let's Learn Together) was carried out in Lanzarote (Canary Islands) Methodology: Students from a local school and the residents of a nursing home, with moderate physical impairment, participated in the project. Two sessions took place in the school and two in the nursing home. Results: There was a high level of satisfaction. It was noticed that the children had a change of attitude with regard to their respect of the elderly. We verified that there was an increase in the motivation and in the daily activity of the latter. The professionals also experienced increased work satisfaction. Conclusions: The activities that have been undertaken work not only as playful activity, but also have a therapeutic function. The changes in the attitude of the children with respect to the elderly are very significant. The interdisciplinary vision allowed the professionals involved to achieve their therapeutic objectives with ease. We point out the numerous benefits which have been attained in spite of the very low cost of the project

Síndrome de burn-out en una Unidad de Geriatría. Una aproximación a la realidad / Burn-out syndrome in Geriatric Center. Approach to the reality

El presente trabajo estudia la prevalencia del síndrome de burn-out en profesionales de enfermería en una Unidad de Geriatría. Se describe el concepto de burn-out, las consecuencias que puede tener a nivel laboral sobre los trabajadores y los instrumentos utilizados. En él participan 50 sujetos pertenecientes al Hospital Insular de Lanzarote y que llevaban en este centro al menos un año. Responden a los diversos cuestionarios el 38 por ciento de los trabajadores. Los resultados ponen de manifiesto que existe la percepción de una buena salud general y un moderado agotamiento emocional, pero no se detecta la presencia de dicho síndrome. Concluimos señalando que esta situación podría relacionarse con las características sociolaborales. Así mismo, sugerimos que la política institucional de los centros asistenciales debería atender la formación, asesoramiento y apoyo a los profesionales de la enfermería para optimizar el cuidado de los ancianos (AU)

Análisis de la plantilla de diplomados en enfermería en los centros geriátricos de la isla de Lanzarote / Analysis of the nursing staff in geriatric centers of the island of Lanzarote

Los mayores, a medida que envejecen, suelen presentar complejas necesidades y abundantes problemas de salud. Para poder garantizar su calidad de vida se debe prestar una atención integral a través de equipos multidisciplinares especializados en geriatría. Una figura fundamental de estos equipos es el personal de enfermería, el cual desempeña una importante labor en la valoración y ejecución de los cuidados que precisan estos ancianos. En este trabajo se analiza el ratio de diplomados en enfermería que poseen las instituciones públicas más implicadas en la atención de personas mayores en la isla de Lanzarote. Dicho ratio es comparado con los estudios que, sobre esta materia, ha realizado la Sociedad Española de Geriatría. Entre los recursos valorados se encuentran un servicio de geriatría hospitalaria, dos residencias de ancianos y un centro de día geriátrico. En la discusión se destaca que la plantilla de diplomados en enfermería, de la mayoría de las instituciones valoradas, es escasa. La unidad de larga estancia y las residencias de ancianos son los recursos donde se encuentra la menor proporción de enfermeras diplomadas (AU)